ဤသည်မှာ [ယင်နှင့် ယန်ကျောင်းတော်၏ အခြေခံကျမ်း] တွင် ဖော်ပြထားသည့် စာသားများ ဖြစ်သည်။ ထိုကျမ်း၏ နောက်ပိုင်းတွင်— ‘နှစ်ပေါင်းရာကျော် သက်တမ်းရှိသော ဝိညာဉ်သည် လူသားဆန်မှုကို လုံးဝ ဆုံးရှုံးပြီး စစ်မှန်သော နတ်ဆိုး ဖြစ်လာသည်’ ဟု ဆက်လက် ဖော်ပြထားသည်။

‘ဟား…’

အရာတစ်ခုခုကို ပိတ်လှောင်ထားသည့် ထိုအရာမှာ ‘တံဆိပ်ခတ်ခြင်း’ ဖြစ်သည်။ ထိုတံဆိပ်ခတ်ထားသော ပုတီးစိပ်များ ဖိညှစ်ခံရပြီး ကွဲအက်သွားသည့် အခိုက်အတန့်တွင် ထူးဆန်းသော မြင်ကွင်းတစ်ခု ဖြစ်ပေါ်လာသည်။

-တဝေါဝေါ

ဂူနံရံတစ်ခုလုံးမှ သွေးများ ရေတံခွန်ကဲ့သို့ စီးကျလာပြီး မျက်နှာကြက်တစ်လျှောက် စီးဆင်းသွားကာ ပတ်ဝန်းကျင်တစ်ခုလုံးကို သွေးများဖြင့် ပြည့်နှက်သွားစေသည်။ သွေးများမှာ ကြမ်းပြင်ပေါ်သို့ အလျင်အမြန် စီးဝင်လာပြီး မြေပြင်မှာ ရွှံ့ဗွက်ကဲ့သို့ ဖြစ်လာသည်။ ဤမြင်ကွင်းကို ကြည့်ရင်း မော့ကျောင်းဝန်၏ နှုတ်ခမ်းထောင့်များမှာ နားရွက်အထိ ရောက်သွားသည်။ သူ၏ မျှော်လင့်ချက်မှာ ပိုမိုမြင့်တက်လာသည်။

‘နတ်ဆိုး…’

ဤသည်မှာ သေချာပေါက် နတ်ဆိုးပင် ဖြစ်သည်။ ထို့အပြင် ယခင်က မိစ္ဆာ်ဘုန်းကြီးနှင့် နှိုင်းယှဉ်၍ မရသော အရာဖြစ်သည်။ သူသည် စိမ်းရောင်ဝိညာဉ် အဆင့်လောက်ကိုသာ မျှော်လင့်ထားသော်လည်း ထိုထက်ပိုသော အရာတစ်ခု ရုတ်တရက် ပေါ်ပေါက်လာခြင်း ဖြစ်သည်။

သွေးများဖြင့် ပြည့်နှက်နေသော ဂူထဲတွင် နှလုံးခုန်သံကို ကြားနေရသည်။ နှလုံးခုန်သံ၏ ဗဟိုချက်မှနေ၍ သွေးများဖြင့် ဖွဲ့စည်းထားသော နှလုံးတစ်ခု ဖြစ်ပေါ်လာသည်။

-ဝှစ်

သွေးများမှာ နှလုံးပတ်လည်တွင် စုစည်းလာသည်။ အင်္ဂါအစိတ်အပိုင်းများ ဖြစ်ပေါ်လာပြီး အရိုးများက လျင်မြန်စွာ ဖုံးအုပ်ကာ ကြွက်သားများကပ်တွယ်လာသည်။

ခရက် ခရက်

မကြာမီတွင် ကြွက်သားများ၏ အပေါ်ယံတွင် အရေပြား ပေါ်လာသည်။ ဤလုပ်ငန်းစဉ်တစ်ခုလုံးမှာ အံ့သြဖွယ်ကောင်းလှပြီး တစ်စုံတစ်ခု၏ မွေးဖွားခြင်းကို ကြည့်နေရသကဲ့သို့ ဖြစ်သည်။

ဖျန်း

သွေးများမှာ အပေါ်သို့ ပန်းထွက်သွားပြီး အရေပြား ဖြစ်ပေါ်နေသော သတ္တဝါကို ဝန်းရံလိုက်သည်။ ထိုသွေးတံခွန်မှာ မျက်နှာကြက်ထဲသို့ စုပ်ယူခံလိုက်ရသည့် အချိန်တွင်—

ထိုသတ္တဝါမှာ ပေါ်ထွက်လာသည်။

သူသည် အရေပြားဖြူဖျော့ဖျော့၊ ဆံပင်ရှည်များကို ဖရိုဖရဲ ချထားသည့် သရဖူဆောင်းထားသူ ဖြစ်သည်။ အနီရောင်အတွင်းခံနှင့် အနက်ရောင်ဝတ်ရုံကို ဝတ်ဆင်ထားပြီး လက်ထဲတွင် ပိုက်တံရှည်တစ်ချောင်းကို ကိုင်ဆောင်ထားသည်။ သူ၏ ပုံပန်းသဏ္ဍာန်မှာ မိစ္ဆာဘုန်းကြီးထက်ပင် ပို၍ သဘာဝကျနေသည်။

-ဖူး

သူသည် နှုတ်ခမ်းများဖြင့် ပိုက်တံကို ပြင်းပြင်းရှူသွင်းပြီး မီးခိုးငွေ့များကို မှုတ်ထုတ်လိုက်သည်။ အသက်နှစ်ဆယ်အရွယ်ခန့်ဟု ထင်ရသော်လည်း ဝတ်စားဆင်ယင်မှုကြောင့် ယောကျာ်း သို့မဟုတ် မိန်းမဟု ခွဲခြားရန် ခက်ခဲသည်။ မော့ကျောင်းဝန်မှာမူ ထိုကိစ္စကို စိတ်မဝင်စားပေ။

“ဝင်လာပုံကတော့ ခမ်းနားလှချည်လား ဘယ်သူလဲလို့ မေးလို့ ရမလား…”

သူ စကားမဆုံးခင်မှာပင် မော့ကျောင်းဝန်သည် ပြင်းထန်သော ဆွဲငင်အားကြောင့် ထိုသတ္တဝါဆီသို့ အတင်းအကျပ် ဆွဲခေါ်ခံလိုက်ရသည်။

ဖျန်း သွေးများမှာ သူ၏ ပေါင်အထိ ရောက်နေပြီ ဖြစ်သည်။ ပိုက်တံကို ကိုင်ထားသော ထိုသတ္တဝါသည် မော့ကျောင်းဝန်၏ မျက်နှာနှင့် အနီးကပ်ဆုံးအထိ တိုးကပ်လာပြီး အပေါ်မှ အောက်အထိ စိုက်ကြည့်နေသည်။

“မင်း ဘာလုပ်နေတာလဲ” -…

သူသည် ခဏတာ စိုက်ကြည့်ပြီးနောက် နှုတ်ခမ်းထောင့်ကို အနည်းငယ် မြှောက်လိုက်သည်။ ထို့နောက် အပြုံးကို ဖျောက်ကာ အလေးအနက်ထားသည့် အမူအရာဖြင့် လက်ကို ဝှေ့ယမ်းလိုက်သည်။ ထိုအချိန်တွင်

-ဝှစ် ဘန်း

မော့ကျောင်းဝန်၏ ခန္ဓာကိုယ်မှာ အပေါ်သို့ လွင့်တက်သွားပြီး မျက်နှာကြက်ကို ပြင်းထန်စွာ ဆောင့်မိသွားသည်။ ပြီးနောက် သွေးများထဲသို့ ပြုတ်ကျသွားသည်။

ဖြန်း

မော့ကျောင်းဝန်မှာ သွေးများရွှဲနေသော်လည်း တည်ငြိမ်စွာပင် ထရပ်လိုက်သည်။

“ဖူးဟာ” မော့ကျောင်းဝန်က သွေးရွှဲနေသော ဆံပင်များကို အပေါ်သို့ သပ်တင်လိုက်သည်။ ထိုသတ္တဝါမှာ ပါးစပ်ကို ဟလိုက်သည်။

-သနားစရာ လူသား။ မင်းရဲ့ ဝိညာဉ်ကို ငါ့ဆီ ပေးအပ်လိုက်ပါ။

အသံမှာ ရှင်းလင်းစွာ ပဲ့တင်ထပ်နေသည်။ မိစ္ဆာဘုန်းကြီးကဲ့သို့ မဟုတ်ဘဲ နေရာမျိုးစုံမှ ပဲ့တင်သံထွက်ပေါ်လာသကဲ့သို့ ဖြစ်သည်။ မော့ကျောင်းဝန်က ခေါင်းကို ကုတ်လိုက်ပြီး ပြောလိုက်သည်။

“မိစ္ဆာဘုန်းကြီးလိုပဲ ဝိညာဉ်တွေက တခြားသူရဲ့ ခန္ဓာကိုယ်ကိုပဲ လိုချင်နေတာလား။ တခြားသူရဲ့ ခန္ဓာကိုယ်မပါရင် ဘာမှ မလုပ်တတ်တော့ဘူးလား”

ထိုသတ္တဝါက လျှာကို သပ်လိုက်ပြီး လှောင်ပြောင်သည်။ သူသည် သွေးများထဲတွင် ပိုက်တံကို ခတ်လိုက်ရာ

ဖျန်း

သွေးများမှာ ကြာပွတ်ကဲ့သို့ ရှည်လျားသွားပြီး မော့ကျောင်းဝန်၏ လက်နှင့် ခြေထောက်များကို တင်းကျပ်စွာ ချည်နှောင်လိုက်သည်။

သူ အားသုံးလိုက်သော်လည်း ချည်နှောင်ထားမှုမှာ ပိုမိုတင်းကျပ်နေသည်။ မော့ကျောင်းဝန်က စိတ်ညစ်သည့်အလား နှုတ်ခမ်းကို စူလိုက်သည်။ [ယင်နှင့် ယန်ကျောင်းတော်၏ အခြေခံကျမ်း] တွင် အလွန်အန္တရာယ်များပြီး ဝိညာဉ်နှင်သူ ဆယ်ယောက်လိုအပ်သည်ဟု ရေးသားထားသည်မှာ အမှန်ပင် ဖြစ်သည်။

‘ဘာလုပ်ရမလဲ’

[ယင်နှင့် ယန်ကျောင်းတော်၏ အခြေခံကျမ်း] ကို ဖတ်ဖူးသော်လည်း သူသည် မှော်ပညာကို မကျွမ်းကျင်သေးပေ။ ထိုအချိန်တွင် ထိုသတ္တဝါက ပိုက်တံဖြင့် မော့ကျောင်းဝန်ကို ဒေါင်လိုက် (一) လှီးဖြတ်မည့်အမူအရာ လုပ်လိုက်သည်။ ထို့နောက်

-ရှပ်

ရင်ဘတ်တွင် ပူစပ်ပူလောင် ဖြစ်သွားပြီး အဝတ်အစားများမှာ ဒေါင်လိုက်မျဉ်း (一) ပုံစံဖြင့် နီရဲသွားသည်။ အတော်လေး နာကျင်သော်လည်း မော့ကျောင်းဝန်မှာ မျက်နှာပျက်မသွားပေ။ နာကျင်စွာ အော်ဟစ်မည်ဟု မျှော်လင့်ထားသော ထိုသတ္တဝါမှာ မျက်ခုံးပင့်သွားသည်။

-မင်းက ခံနိုင်ရည်ရှိတဲ့ ကလေးပဲ

“ကျင့်သားရနေပါပြီ”

ကျင့်သားရတယ် ဒါဆိုရင် ဒါကိုရော ခံနိုင်မလား။

စကားပြောပြီးနောက် ထိုသတ္တဝါက ပိုက်တံကို အပေါ်သို့ မြှောက်လိုက်သည်။

ဖျန်း

ဂူထဲရှိ သွေးများမှာ အပေါ်သို့ ရုတ်တရက် မြင့်တက်လာပြီး ဂူကို အပြည့် ဖုံးလွှမ်းသွားသည်။ မော့ကျောင်းဝန်မှာ သွေးများထဲတွင် ရေနစ်နေသကဲ့သို့ ဖြစ်သွားသည်။

‘အု’

မော့ကျောင်းဝန်မှာ အသက်ကို အောင့်ထားလိုက်သည်။ ထိုသတ္တဝါမှာ မော့ကျောင်းဝန်ကို လှောင်ပြောင်သကဲ့သို့ ကြည့်နေသည်။

ဝှစ်

ထိုသတ္တဝါက မော့ကျောင်းဝန်ဆီသို့ ချဉ်းကပ်လာသည်။ ပြီးနောက် မော့ကျောင်းဝန်၏ မေးစေ့ကို ဖမ်းဆုပ်လိုက်ပြီး—

-မင်း အခု ခံစားနေရတဲ့ စိတ်ခံစားမှုက ကြောက်စိတ်ပဲ…

စကားမဆုံးနိုင်လိုက်ပေ။ သူ မြင်ချင်သည့် ကြောက်ရွံ့မှုမျိုး မော့ကျောင်းဝန်၏ မျက်နှာပေါ်တွင် မရှိပေ။ နေရာကျဉ်းကျဉ်းထဲတွင်၊ မလှုပ်ရှားနိုင်ဘဲ၊ အသက်ရှူမရသည့် အခြေအနေမျိုးတွင် မည်သူမဆို ကြောက်ရလိမ့်မည်။ သို့သော် မော့ကျောင်းဝန်၏ မျက်လုံးများမှာ တုန်လှုပ်ခြင်းမရှိဘဲ သူ့ကို စိုက်ကြည့်နေ၏။

-မင်း… မင်းက ထူးခြားတယ်။ အသက်ရှင်နေတဲ့ လူသားတစ်ယောက်က ဒီလို မျက်လုံးမျိုး ရှိတာပဲ။

ထိုသတ္တဝါက စိတ်ဝင်တစား ဖြစ်နေသည်။ ထိုအချိန်တွင် အသက်ကို အောင့်ထားသော မော့ကျောင်းဝန်က လျှာကို လှုပ်ရှားလိုက်သည်။ ‘ဒီအရသာက…’

သူ့လျှာဖျားတွင် ခံစားလိုက်ရသည့် အရသာမှာ သွေးအရသာပင် ဖြစ်သည်။ စေးကပ်နေသော ခံစားချက်မှာလည်း သွေး၏ အနှစ်သာရပင် ဖြစ်သည်။ အာရုံငါးပါးလုံးက ဒါသည် သွေးဖြစ်ကြောင်း ပြောပြနေသည်။ သို့သော်—

မော့ကျောင်းဝန်က နှာခေါင်းရှုံ့လိုက်သည်။ လူသတ်မိစ္ဆာဟု ခေါ်ဆိုသူများဆီက သွေးတွေကို သူ ဘယ်လောက်တောင် မြင်ဖူးသလဲ။ ထိုသွေးတွေကို ထိမိရင် အသက်ဝင်နေသလို ခံစားရပေမယ့်၊ အခုမြင်နေရတာက သေခြင်းတရားမှလွဲပြီး ဘာမှမရှိဘူး။

‘ဒါ အတုအယောင်ပဲ’

ထို့ကြောင့် အာရုံငါးပါးက သိနေသော်လည်း အရာအားလုံးမှာ အတုအယောင်များသာ ဖြစ်သည်။ ထို့နောက်-ဝှစ်

မော့ကျောင်းဝန်၏ မျက်လုံးထဲတွင် မြင်နေရသည့် သွေးအားလုံးမှာ မရှိတော့သည့်အလား ပျောက်ကွယ်သွားသည်။ မှော်ပညာတွင် ၎င်းကို ‘ဉာဏ်အလင်းပွင့်ခြင်း’ ဟု ခေါ်သည်။ အာရုံခံစားမှုများကို ငြင်းပယ်ခြင်းဖြင့် ထင်ယောင်ထင်မှား ဖြစ်ခြင်းမှ လွတ်မြောက်သွားခြင်း ဖြစ်သည်။

ထိုသတ္တဝါ၏ မျက်လုံးများ စိတ်ဝင်စားမှုဖြင့် အရောင်လက်သွားသည်။ အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ မော့ကျောင်းဝန်မှာ အသက်ရှူမရဘဲ ရုန်းကန်လိမ့်မည်ဟု ထင်ခဲ့သည်။ သို့သော် သူက ထင်ယောင်ထင်မှား ဖြစ်ခြင်းမှ ကိုယ်တိုင် လွတ်မြောက်သွားသည်။

-မင်းက ထင်တာထက် ပိုစိတ်ဝင်စားဖို့ ကောင်းတာပဲ

ထိုသတ္တဝါ၏ နှုတ်ခမ်းထောင့်များ မြှောက်တက်သွားသည်။ သူသည် မော့ကျောင်းဝန်၏ ပခုံးကို ပိုက်တံဖြင့် ပုတ်လိုက်သည်။

ဘန်း

မော့ကျောင်းဝန်မှာ ဒူးတစ်ဖက် ထောက်လျက် ကြမ်းပြင်ပေါ်သို့ ပြုတ်ကျသွားသည်။ ပိုက်တံဖြင့် တစ်ချက်သာ ပုတ်လိုက်ခြင်းဖြစ်သော်လည်း ညာဘက်ဒူးမှာ ကြမ်းပြင်ထဲအထိ မြုပ်ဝင်သွားသည်။ ထိုသတ္တဝါက ပိုက်တံကို ပြင်းပြင်းရှူသွင်းပြီး မီးခိုးငွေ့များကို မော့ကျောင်းဝန်ဆီသို့ မှုတ်ထုတ်လိုက်သည်။

-လူသား။ မင်းရဲ့ ဝိညာဉ်ကို ကိုယ်တိုင် ပေးအပ်မယ်ဆိုရင် မင်းရဲ့ ဆန္ဒကို ဖြည့်ဆည်းပေးမယ်။

“ဆန္ဒ”

‘’ဟုတ်တယ်။ မင်းလို လူငယ်တစ်ယောက်က ဒီလို မျက်လုံးမျိုး ရှိတယ်ဆိုရင် သာမန်ဘဝနဲ့ နေခဲ့တာ မဟုတ်လောက်ဘူး။ မင်းရဲ့ ဝိညာဉ်ကို ငါ့ကို ပေးလိုက်ပါ။ ဒါဆို မင်းရဲ့ ရန်သူတွေကို အစိတ်စိတ်အမွှာမွှာ ဖြစ်စေပြီး သူတို့ရဲ့ ဝိညာဉ်တွေကိုပါ ပျောက်ကွယ်သွားအောင် လုပ်ပေးမယ်”

“…မင်းက အရမ်း ယုံကြည်မှု ရှိလွန်းနေတာပဲ”

မော့ကျောင်းဝန်၏ စကားကြောင့် ထိုသတ္တဝါက ရူးသွပ်သကဲ့သို့ ရယ်မောလိုက်သည်။

ဟားဟားဟားဟား

မိစ္ဆာဘုန်းကြီးနှင့် မတူဘဲ အဆင့်အတန်း လုံးဝ ကွဲပြားသည်။ စိမ်းရောင်ဝိညာဉ် အဆင့်မှာ နတ်ဆိုး နယ်ပယ်သို့ ရောက်ရှိနေပြီ ဖြစ်သည်။ ရယ်မောပြီးနောက် ထိုသတ္တဝါက လှောင်ပြောင်လိုက်သည်။

-မင်းက ငါ့ကို အခုလို စကားမျိုး ပြောနိုင်တာက မင်းရဲ့ ဝိညာဉ်ကို လိုချင်လို့ပဲ။ ဒါကြောင့် ငါ့ရဲ့ ကျေးဇူးကို သိပါ။

“ဒါက ကျေးဇူးတင်စရာလား”

မင်းမှာ ကြောက်စိတ်ဆိုတာ လုံးဝ မရှိဘူးလား။

-တပ်

ထိုသတ္တဝါက ပိုက်တံဖြင့် မော့ကျောင်းဝန်၏ မေးစေ့ကို ပင့်လိုက်သည်။ -မျက်နှာလေးကတော့ ငါ့စိတ်ကြိုက်ပဲ။ မင်းရဲ့ ဝိညာဉ်ကလည်း လှပနေမှာပဲ။

“မင်းက ငါ့ခန္ဓာကိုယ်ကို အရမ်း လိုချင်နေတာပဲ”

ငါ ဆုံးဖြတ်ပြီးပြီဆိုရင် မင်း ဝိညာဉ်က ငါ့အပိုင်ပဲ

“ငါ ငြင်းဆန်ရင်ကော”

ထိုစကားကြောင့် ထိုသတ္တဝါက လှောင်ပြောင်လိုက်သည်။ မင်း ဝိညာဉ် နည်းနည်း ပျက်စီးသွားနိုင်ပေမယ့် ငါ အတင်းအကျပ် ယူလိမ့်မယ် “

မင်းမဟုတ်တဲ့ တခြားသူတစ်ယောက်က အဲဒီလို လုပ်ဖို့ ကြိုးစားခဲ့ဖူးတယ်၊ ဒါပေမဲ့ အပေါ်မှာ ကျရှုံးသွားတဲ့ ဝိညာဉ်တစ်ကောင် ရှိနေတယ်ဆိုတာ မင်း သိလား”

မော့ကျောင်းဝန်၏ စကားကြောင့် ထိုသတ္တဝါက ရယ်မောလိုက်သည်။

-မင်းက ငါ့ကို အဲ့ဒီလို သာမန်ဝိညာဉ်မျိုးနဲ့ နှိုင်းယှဉ်ရဲတာလား ငါ စိတ်သာဝင်စားရင် မင်း ဝိညာဉ်ကို ဖျက်ဆီးပစ်ဖို့ မခက်ဘူး

“မင်း ယုံကြည်မှု ရှိတယ်ဆိုရင် ဘာလို့ အတင်း မယူတာလဲ”

မင်းက ရိုင်းစိုင်းလှချည်လား အဲ့ဒါဆိုရင် ငါ အတင်းအကျပ်ပဲ ယူလိုက်မယ်

စကားပြောပြီးသည်နှင့် ထိုသတ္တဝါက မော့ကျောင်းဝန်၏ မေးစေ့မှ ပိုက်တံကို ဖယ်လိုက်ပြီး ခေါင်းပေါ်သို့ မြှောက်လိုက်သည်။ ထိုအချိန်တွင် မော့ကျောင်းဝန်မှာ ပခုံးကို တွန့်လိုက်သည်။

မင်း ကြောက်သွားတာလား

“မဟုတ်ဘူး စိတ်ဝင်စားဖို့ ကောင်းတဲ့အရာတစ်ခုကို သတိရသွားလို့”

ထိုသတ္တဝါက နားမလည်စွာ မေးလိုက်သည်။ -စိတ်ဝင်စားဖို့ ကောင်းတဲ့အရာ

မော့ကျောင်းဝန်က လက်နှစ်ဖက်ဖြင့် တစ်ခုခုကို မြှောက်လိုက်သည်။ ၎င်းကို မြင်လိုက်ရသည်နှင့် ထိုသတ္တဝါ၏ မျက်လုံးများ တုန်ရီသွားသည်။ သူသည် မော့ကျောင်းဝန် ဘာကို ကိုင်ထားမှန်း မကြည့်ဘဲနဲ့ပင် သိလိုက်သည်။ ၎င်းမှာ လူသားရေစာအုပ် ဖြစ်သည်။ ဂျိုအီဆန်း၏ သွေးများဖြင့် စိုစွတ်နေသော ထိုစာအုပ်မှာ ယခင်ကထက် ပို၍ တောက်ပနေသည်။

-မင်း…

“ယင်နဲ့ယန်ကျောင်းတော်ရဲ့ အခြေခံကျမ်းအရ နတ်ဆိုးတွေက သူတို့နဲ့ ဆက်သွယ်နေတဲ့ ကြားခံပစ္စည်းတစ်ခုခု ရှိတယ်။ ဒီစာအုပ်က အဲ့ဒီအရာပဲ မဟုတ်လား”

မင်းက အချည်းနှီး လုပ်နေတာပဲ။

“မင်းရဲ့ တုံ့ပြန်ပုံကို ကြည့်ရင်တော့ အချည်းနှီး ဖြစ်ပုံ မရပါဘူး”

-မင်း ငါ့ကို ဒေါသထွက်အောင် လုပ်နေတာပဲ

ထိုသတ္တဝါက စကားပြောပြီးသည်နှင့် မော့ကျောင်းဝန်၏ ခန္ဓာကိုယ်မှာ လေထဲတွင် လွင့်စင်သွားပြီး မျက်နှာကြက်ကို ဆောင့်မိသွားသည်။

-ဘန်း! ဘန်း!

မော့ကျောင်းဝန်၏ ခန္ဓာကိုယ်မှာ ကြမ်းပြင်ပေါ်သို့ ပြုတ်ကျသွားသည်။ ထိုသတ္တဝါက လက်ကို ဝှေ့ယမ်းလိုက်ရာ သူ ထပ်မံ လွင့်စင်သွားပြီး ခေါင်းမှာ မျက်နှာကြက်နှင့် ထပ်ဆောင့်မိသွားသည်။ -

ဘန်း

ခေါင်းမှ သွေးများ စီးကျလာသည်။ ထိုသတ္တဝါမှာ ရပ်တန့်မည့်ပုံ မရှိဘဲ မော့ကျောင်းဝန်ကို နံရံဆီသို့ အကြိမ်ကြိမ် ဆောင့်ပစ်သည်။

ဘန်း ဘန်း ဘန်း ဘန်း

“အု”

မော့ကျောင်းဝန်၏ ပါးစပ်မှ သွေးများ ပန်းထွက်လာသည်။ အကြိမ်အနည်းငယ် ဆောင့်မိပြီးနောက် မော့ကျောင်းဝန်မှာ လေထဲတွင် လွင့်မျောနေသည်။ ထိုသတ္တဝါက လက်ကို ဆန့်ထုတ်လိုက်ပြီး—

-အဲ့ဒီအရာကို ချက်ချင်း ချလိုက်

“အဟွတ်… အဟွတ်… ဘာလို့ အတင်း မယူတာလဲ။ဘာလို့ ခက်ခက်ခဲခဲ လုပ်နေတာလဲ”

အရူးလူသား။ ငါ မင်းကို အခွင့်အရေး ပေးနေတာ

“အခွင့်အရေး”

ဟုတ်တယ်

“မင်း တိုက်ရိုက် မထိရဲတာ မဟုတ်ဘူးလား” -…

ထိုသတ္တဝါက မော့ကျောင်းဝန်၏ မေးခွန်းကို ပြန်မဖြေပေ။ ထိုတုံ့ပြန်မှုကို ကြည့်ခြင်းအားဖြင့် မော့ကျောင်းဝန် သေချာသွားပြီ ဖြစ်သည်။ ဤ ရှေးဟောင်း ဝိညာဉ်သည် လူသားရေစာအုပ်ကို တိုက်ရိုက် ထိတွေ့ရန် မစွမ်းဆောင်နိုင်ပေ။ သို့မဟုတ်ပါက အစကတည်းက စာအုပ်ကို လုယူသွားနိုင်သည်၊ ယခုမူ နာကျင်အောင် လုပ်ခြင်းဖြင့် စာအုပ်ကို ချခိုင်းနေခြင်း ဖြစ်သည်။

-မင်း သေချင်နေတာပဲ အဲ့ဒါ ရှိရင်လည်း မင်း ဘာမှ လုပ်လို့ မရဘူး မှော်ဆရာလည်း မဟုတ်၊ ဝိညာဉ်နှင်သူ လည်း မဟုတ်တဲ့သူက ဘာလုပ်နိုင်မှာလဲ ကောင်းပြီ။ ငါ မင်းရဲ့ ဝိညာဉ်ကို စွန့်လွှတ်လိုက်မယ် ဒီအတိုင်းပဲ သတ်ပစ်လိုက်မယ်…

ထိုသတ္တဝါက လက်ကို ဆန့်ထုတ်လိုက်ချိန်တွင်

ခရက်

ထိုအချိန်တွင် မော့ကျောင်းဝန်က စာအုပ်၏ အဖုံးကို ကိုက်ဖြတ်လိုက်သည်။

စိမ်းရောင်ဝိညာဉ်မှာ အံ့အားသင့်သွားသည်။ ယခင်က ဝိညာဉ်နှင်သူများ၊ ဘုန်းတော်ကြီးများစွာနှင့် တွေ့ဆုံဖူးသော်လည်း စာအုပ်ကို ဤကဲ့သို့ ပြုလုပ်သူ တစ်ဦးမျှ မရှိခဲ့ပေ။ ဤစာအုပ်၏ နတ်ဆိုးစွမ်းအားမှာ သာမန်နည်းလမ်းများဖြင့် ဖျက်ဆီး၍ မရပေ။ မော့ကျောင်းဝန်မှာလည်း အလားတူပင် ဖြစ်သည်။ ခန္ဓာကိုယ်ကို ဆောင့်မိနေစဉ်အတွင်း စာအုပ်ကို ဖျက်ဆီးရန် ကြိုးစားခဲ့သော်လည်း အဆင်မပြေခဲ့ပေ။ နောက်ဆုံးတွင် စာအုပ်၏ အဖုံးမှာ လူသားရေဖြင့် ပြုလုပ်ထားကြောင်း သူ သတိပြုမိသွားသည်။

‘ဒါဆိုရင်တော့…’

မော့ကျောင်းဝန်၏ ရွေးချယ်မှုမှာ ရိုးရှင်းသည်။

ဝါး ဝါး

မော့ကျောင်းဝန်သည် လူသားရေဖြင့် ပြုလုပ်ထားသော စာအုပ်၏ အဖုံးကိုသာ ကိုက်ဖြတ်ပြီး ပါးစပ်ထဲတွင် ဝါးစားလိုက်သည်။

-အာ

ထိုအချိန်တွင် စိမ်းရောင်ဝိညာဉ်မှာ ရင်ဘတ်ကို ဖိရင်း နာကျင်စွာ အော်ဟစ်လိုက်တော့သည်။